مجرم حرب مطلوب للعدالة..WANTED

آمر لواء المظليين حروي حاليفي HERZY HALEVY

مجرم حرب مطلوب للعدالة.. WANTED

آمر لواء 401 للمدرّعات YGAL SLOVIK إيقال سلوفيك

زعمَة يخلّصو مليح ؟

مِـنْ غيــر غـُــشْ

ناس بكري يقولو " الشتا شِدَّة و الرّبيع منام و الصّيف ضيف و الخريف هو العام "
أنا المقولة هذه لقيتها تنطبق على البلوغسفار بعبادها بمواضيعها بجوّها الكلّ و عملت فيها قراءة ، من غير ما يتغشّش حدّ راني ماني نقصد في حتّى حدّ بذاته و لاني نعمل في تصويرة قاتمة ، أما هكّاكة خواطر تدور في راسي يلزمني نقولها و إلاّ نكتبها باش يقعد الموطور لاباس .

يا سيدي أنا دخلت للمعمعة في ربيع عمناول . كيفاش دخلت ؟ كيفاش كتبت ؟ كيفاش تفاعلت و عرفت النّاس ؟ كيفاش اطّنبجت كالبوجادي في بعض العباد قبل ما نعرفهم بالقدا ؟ منــــامـــة

جا الصّيف ، تعدَّى رمشة عين بين الخرجات و السّهريّات حتّى الّي يكتب يبدا فادد من السّخانة و يدادي عالخروج ، يكتب حويجة خفيفة و يسلّم على الجماعة و يتعدّى ما عندوش وقت للنّقاش و التّحليل الواحد ممروج خُلقِي شكون ها الّي باش يترَصّ في الدّار عروقاته شرتِلَّة و السّخانة تشوشط فيه و هو قدّام الارديناتور فاش يعمل؟ يدوّن .

هيّا جا الخريف و تحرّكت اسبابها ، رجعت العباد من الكونجيات شدّهم من خشمهم تطلع روحهم و رجع المكتب و جا رمضان مسلسل افتراضي تشنشين و تصنيف و ناس تجِدْبِتْ مع المواضيع الدينيّة و ناس فادّة تستنَّى في تنفيسة العيد ، و رجعنا نسلّمو على بعضنا كيفِنِّـكْ شنيّة حوالك ، و زادو بعض المدوّنات تحجبو في الخريف تضامنَّا معاهم و تعدَّى الخريف .

كي جا الشتا قلنا توّة تريض العباد في ديارها و يحصرهم البرد و يتلفّتو للكتيبة و يقدّمو الإضافة ، ياخي تحلّ طُرْح قراش تقول بطحة نطيح في الحلفاوين . زيد جات أحداث غزّة و عوينتك ما ترى سَوْ ، و قبل ما توفى الحرب في غزّة كانت البلوغسفار خلا و قفار ، إلّي سكت و الّي غاب و الّي سكّر الحانوت و الّي يحكي في أموره و الّي عاف التدوين و الّي حالته النفسيّة ما تسمحش ... كلّ يوم ندخل نقول خلّي نفقد هاك الاولاد شعاملين نلقى روحي في واد غير ذي زرع ، شويّة مناوشات من هوني ، شويّة جبدان شبوك من غادي ، برشة سَبَّان من غاديكَ ، حتّى الّي يحبّ ينَظِّرْ هكّة و تسَوِّله نفسه باش يكتب حويجة جادّة ياكله الحافر عقّدتنا يا سي كْرُمْبَة

.
جاب ربّي فمّة ديما استثناءات و ناس شادّة صحيح في الكلمة الحرّة و المعنى الجميل والا رانا بحِرْنا .

ما كذبوش ناس بكري كي قالو الشتـا شِـدَّة .

Quand on me demande pourquoi je ne vais ni au théâtre ni au cirque, et que je regarde sans intérêt la comédie la plus, plus, plus, et que je reste toujours de glace devant le plus anecdotique des faits divers, c’est parceque j’ai les cles du singulier en la matière. Devinez de qui parlent ces observations, et surtout où ça se passe :


Attentif en classe… au vol des mouches .
A touché le fond mais creuse encore …
En nette progression vers le zéro absolu !
Dors en cours, sur la table ou le tapis de souris, selon l’urgence .
Participe beaucoup… à la bonne ambiance de la classe. Se retourne parfois…pour regarder le tableau .
Des progrès mais toujours nul .
L’apathie a un visage .
Sèche parfois le café pour venir en cours .
Un vrai touriste aurait au moins pris des photos .
En forme pour les vacances .
Fait preuve d’un absentéisme zélé .
Fait des efforts désespérés…pour se rapprocher de la fenêtre .
Printemps arrivé, toujours pas réveillée.
Hiberne probablement.
Elle mâche…elle parle… elle parle…elle mâche.

أرتيكولي .. أين أنت ؟

لستُ أدري إن كنت أسجّل أم أندهش أم أنشغل لغياب أحد المدوّنين و هو صديقنا آرتيكولي ، فمنذ ما يزيد عن أسبوع لم يظهر بنصّ جديد و لا من خلال التعليقات ، و تفاجأتُ منذ حين أنّه أغلق مدوّنته . أرجو أن يكون صديقنا بخير فهو قد توقّف عن التدوين أكثر من مرّة خلال الشهرين الفارطين و كلّ ما أتمنّاه أن يعود إلينا و إلى ساحة التدوين في أقرب وقت ممكن و أقول له كلّنا في انتظارك آرت لا تتأخّر فالفنّان لا يَسَعُه الصّمت

" الحبّ في زمن الحرب " قصّة قصيرة

عاد من الجبهة مع ثلّة من الرّجال ، بعد ان أصيب أحدهم إصابة بليغة و نفذ منهم الزّاد و السّلاح و كلّ المنافذ مقطوعة فكان لابدّ أن يتسلّلوا إلى البلدة تحت جنح الظلام للتزوّد و إسعاف المصاب . وصل بيته في حدود التّاسعة ، كان النّور ينبعث ضئيلا من النّافذة ، أزال بندقيّته عن كتفه و اخترق الفناء و دفع الباب فاستقبلته رائحة حساء لذيذ . حانت منه التفاتة إلى مصدر الرّائحة ، القِدْر الكبيرة تتوسّط نار المدفأة تحلّقت حولها بعض حبّات البطاطا المشويّة . أحسّ بدفء البيت فهتف " خالد ، فراس.. قبل ان ينطق " زينب أين أنتم ؟ " إذا بكائنات صغيرة تقفز من أسِرَّتها و تركض نحوه حافية الأقدام في اندفاع و نزاع من يفوز بحضن الغائب قبل غيره . ضمّ إليه أبناءه الثلاثة في حضن واحد يقبّل وجناتهم و يشتمّ شعورهم إذ لاحت زوجته عند مدخل الغرفة ، شابّة في الثلاثين بعينين سوداوين و شعر ناعم و قامة معتدلة . نزل الأطفال من حضنه تباعا و كأنّهم يقرّون للأمّ نصيبها من الشوق . لاحظ شرودها و اصفرار وجهها، لم ينكر الامر و من ذا الذي لم يشحب هذه الايام؟
اغتسل و ارتدى ملابس نظيفة و جلس معهم إلى مائدة العشاء ، و انطلقت ضحكات الصّغار و شغبهم المعتاد و زوجته تحاول كبح جماحهم و الحدّ من ضجيجهم و هو يمنعها في ابتسام . تقدّم اللّيل سريعا فحمل الأطفال إلى أسرّتهم و دثّرهم جيّدا و دخل غرفة نومه . سرير دافئ وثير حلمه في ليالي الجبل الباردة ، خلع قميصه و تمدّد بجانبها فرأت كدمات و رضوضا تغطّي صدره و كتفيه ، اطفأ نور المصباح و جذبها إليه فأعرضت في ضيق ، همس في عتاب " أهذا نصيب الغائب؟ " همهمت بكلمات غير مفهومة ثمّ انفجرت في انتحاب " أظنّ أنّني حامل .. لا أدري كيف وقع الـ .. أعرف أنّنا غير آمنون هنا ، قد يتمّ ترحيلنا في أيّ وقت .. عجوز البلدة تقول فات الأوان للتخلّص من ... و ... " ضمّها إلى صدره في حنان و سوَّى خصلات شعرها ، طبع قبلة على خدّها و هو يهمس في أذنها " أتركيه يا حبّي ، فهذه الأرض أرضنا إن لم نوجد عليها بالاسم فنحن موجودون فيها بالقوّة ... تعـاليْ ... " عند هذه الكلمة سمع طرقا على الباب ، إنّه واحد من الفدائيين جاء ليرافقه في عودته السريعة إلى الجبهة، اذ تغيرت امور كثيرة في سويعات . ترك الفراش الدّافئ و ارتدى ملابسه و حمل رَشّاشه ، توقّف عند الباب ليودّعها ، أوصاها بالصّغار ثمّ قال في نبرة خافتة " لو صار شي ، سمّي الولد نضال " و غاب

و لا عـزاء للأمّـهــات

تمّ ليلة أمس إعلان إسرائيل وقف إطلاق النّار . بصراحة شديدة ، لم أفرح . لم أفرح بل على العكس شعرت بكثير من الهوان و مرّت عليّ ليلتي طويلة باردة و سؤال جبّار يضرب رأسي كالمطرقة " و ماذا بعد ؟ " أكان يجب أن تُدفَعَ دماء الأطفال ثمنا للتّواطئ و الانقسام و الصّفقات تُمَرَّرُ من تحت الطّاولة في هذه القمّة و تلك ؟ أكان ضروريّا أن تُعقَدَ المؤتمرات و النّدوات و تعمر الفنادق و تنشط حركة الطّيران و يرسل بن لادن "كلمته التاريخيّة العظيمة " و يموت الأطبّاء و الصّحفيّون و يُعَنَّف المتظاهرون لكي نفهم أنّ العدوّ يضرب متى يشاء و يكفّ يده متى يشاء و يبقى جاثما على الصّدر تماما كما كان منذ ستّين سنة . و بعد كلّ ذلك نعود و نلاقيه في أحد المنتجعات السّياحيّة و نصافحه في اتّفاقيّة سلام جديدة ، بعد ماذا ؟ بعد أن أحرق الأطفال ثمّ قدّم أسفه في استهانة موجعة لإنسانيّتهم و كينونتهم و براءة الطفولة فيهم ؟ أتساءل أيّ نوع من الزّرع ستنبت أرض فلسطين بعد الآن ، ماذا سيكون طعم الثمار بعد أن ارتوت الأرض بدماء الأطفال ، الكلّ يعرف أنّ لديهم ألذُّ مشمش و أكبر برتقال فهل سيكون محصول العام القادم بنفس الطّعم ؟ لا أظنّ . و الأكيد أنّ الأمّهات الثكالى في فلسطين لن يتناولن بعد الآن الثمار و كلّ ما تنبته الأرض ، فالزّرعُ هناك مَروِيٌّ بدماء أطفالهنّ و سماد الأرض هناك أجساد أطفالهنّ . لكلّ أمّ فلسطينيّة فجِعَت بموت صغيرها و اكتوَى قلبُها الرّحيمُ بنار فراقه أقدّم- و لا أقول أهدي فلا هدايا بعد اليوم – هذا القصيد الرّقيق لشاعر تونس أبي القاسم الشابّي و أقول لها لا عزاء لك سيّدتي و لو التأم ألف مؤتمر سلام فقلبك المعذّب لن يعرف برد السّلام

يا أيّها الطفلُ الذي قد كان كاللّحن الجميلْ
و الوردة البيضاء تعبَقُ في غيابات الأصيلْ
يا أيّها الطّفلُ الذي قد كان في هذا الوجودْ
فَرِحًا، يُناجي فتنة الدّنيا بمعسول النّشيدْ
ها أنتَ ذا قد أطبَقَتْ جفنيْكَ أحلامُ المَنونْ
و تطايَرَتْ زُمَرُ المَلائكِ حول مَضجَعكَ الأمينْ
و مَضَتْ بروحكَ للسّماء عرائسُ النّور الحَبيبْ
يحملنَ تيجانًا مُذهَّبَة من الزّهر الغَريبْ

---------------

ها أنتَ ذا قد جَلّلتكَ سَكينة الأبَد الكبيرْ
و بَكَتكَ هاتيكَ القلوبُ و ضمَّـكَ القبرُ الصّغيرْ
و تفرَّقَ النّاسُ الذينَ إلى المقابر شَيَّـعوكْ
و نَسُـوكَ من دنياهُمُ حتّى كأنْ لم يَعرفوكْ

----------------

شَغَلتهُمُ عنكَ الحَيَاةُ و حَرْبُ هذي الكائناتْ
إنَّ الحيَاةَ و قد قَضَيْتَ قبيل معرفة الحياةْ
بحرٌ ، قرارتهُ الرَّدَى و نشيدُ لجَّتهِ شَكَـاةْ
و على شواطئه القلوبُ تَئِنُّ داميَة عُرَاةْ

-----------------

نَسِـيَـتكَ أمواجُ البُحَيْرَةِ و النّجومُ اللاّمِعَهْ
و البُلبُلُ الشَّادِي و هاتيكَ المروجُ الشّاسِعَهْ
حتّى الرِّفاقُ فإنّهمْ لبثوا مَدًى يتسَـاءَلونْ
لكنّهمْ عَلموا بأنّكَ في اللّيَالي الدَّاجِيَهْ
حَمَلتكَ غِيلانُ الظّلامِ إلى الجبال العاليَهْ

-----------------


كُلٌّ نَسوكَ و لمْ يَعودُوا يَذكُرونَكَ في الحياةْ
و الدّهرُ يَدفِنُ في ظلام الموت حتّى الذّكرَياتْ
إلاَّ فُـؤَادًا ، ظـلَّ يخفقُ في الوجود إلى لقاكْ
و يَوَدُّ لو بَذلَ الحَيَاةَ إلى المَنيَّـةِ و افـتَـدَاكْ
فإذا رَأى طفلاً بَكَاكْ و إذا رأى شَبَحًا دَعَـاكْ
يُصْغي لصوتكَ في الوجود و لا يَرَى إلاّ بَهَـاكْ

-----------------

أعَرَفتَ هذا القلبَ في ظَلمَاءِ هاتيكَ اللُّـحُودْ
هُوَ قلبُ أمِّكَ ، أمِّـكَ السَّكرَى بأحزان الوجودْ
هو ذلك القلبُ الذي سيَعيشُ كالشَّـادِي الضَّريرْ
يَشدُو بشكوَى حُزنِـهِ الدَّاجِي إلى النَّفَس الأخيرْ
لا رَبَّةُ النّسْيَـانِ ترحَمُ حزنَهُ و تَرَى شَقَاهْ
كَـلاَّ ، و لا الأيَّامُ تُـبْلي من أناملها أسَاهْ

------------------

هُوَ ذلكَ القلبُ الذي مهما تَقَـلَّبَتِ الحياةْ
و تَدَفَّقَ الزَّمَنُ المُدَمدِمُ في شِعَـابِ الكائنَاتْ
و تَغَنَّـتْ الدُّنيَا و غرَّدَ بُلبُلُ الغابِ الجَميلْ
سيَظَلُّ يَعْبُدُ ذكرَيَاتِكَ لا يَمَلُّ و لا يَمِيـلْ

طفلٌ يُـعْربُ كلمة فلسطين

قال الأستاذ للتلميذ... قف وأعرب يا ولدي

"عشق المسلم أرض فلسطين"

وقف الطالب وقال:

عشق: فعل صادق مبني على أمل يحدوه إيمان واثق بالعودة الحتمية

،والمسلم: فاعل عاجز عن أن يخطو أي خطوة قي طريق تحقيق الأمل، وصمته هو أعنف ردة فعل يمكنه أن يبديها،

وأرض: مفعول به مغصوب وعلامة غصبه أنهار الدم وأشلاء الضحايا وأرتال القتلى، و.... و.... وستون عاما من المعاناة.

فلسطين: مضافة إلى أرض مجرورة بما ذكرت من إعراب أرض سابقا.

قال المدرس: يا ولدي مالك غيرت فنون النحو وقانون اللغة؟؟؟

يا ولدي إليك محاولة أخرى...

"صحت الأمة من غفلتها" أعرب..

.قال التلميذ...

صحت: فعل ماضي ولى.... على أمل أن يعود.

والتاء: تاء التأنيث في أمة لا تكاد ترى فيها الرجال

.الأمة: فاعل هدَّه طول السبات حتى أن الناظر إليه يشك بأنه لا يزال على قيد الحياة.

من: حرف جر لغفلة حجبت سحبها شعاع الصحوة.

غفلتها: اسم عجز حرف جر الأمة عن أن يجر غيره،

والهاء ضمير ميت متصل بالأمة التي هانت عليها الغفلة، مبني على المذلة التي ليس لها من دون الله كاشفة..

قال المدرس: مالك يا ولدي نسيت اللغة وحرفت معاني التبيان؟؟؟

قال التلميذ: لا يا أستاذي...

لم أنسى...

لكنها أمتي...

صمتت باسم السلم،

وعاهدت بالاستسلام....

دفنت رأسها في قبر الغرب،

معذرة حقاً أستاذي

،فسؤالك حرك أشجاني...

ألهب وجداني،

معذرة يا أستاذي..

.فسؤالك نارٌ تبعث أحزاني،

وتهد كياني...

وتحطم صمتي،

مع رغبتي في حفظ لساني...

عفواً أستاذي...

نطق فؤادي قبل لساني...

عفواً يا أستاذي؟؟؟؟؟؟

مع تحياتي لمن دمر حياتي

استفاق الغول و نفث النيران و نهضت العنقاء من رمادها صامدة أمّا الخِلُّ الوَدُودْ فمَفقودٌ مفقودْ